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基于幼儿活动的教学设计 推进教学质量的提升

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    5 天前
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    [LV.5]常住居民I

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    发表于 2017-11-25 22:30:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
    厦门市东浦幼儿园
    活动的执教者戴俐俐老师充分抓住了科学领域的精髓,通过本节活动引导幼儿进一步关注身边的科学现象。幼儿在活动中探索用各种材料顶起小球的方法,并且尝试制作“三脚架”,初步感受其稳定性。孩子们对活动的内容表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,发现并乐意解决问题,体验和同伴合作的乐趣,激发了科学探索的兴趣。
    2017年4月1日
    基于幼儿活动的教学设计  推进教学质量的提升
    为提高青年教师的业务水平能力,我园开展了基于幼儿活动的教学设计比武,最终形成优质课——大班科学活动《顶小球》,并于3月30日上午面向厦门城市职业学院以及片区姐妹园所200名师生展现了此教学活动,厦门沙发翻新。
    本次活动不仅为厦门城市职业学院学生的提供学习观摩的机会,也为我园的年经教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己的平台,使她们的教学业务能力得到了磨炼和提高。
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