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松小召开第九届“畅所欲研”科研年会论坛

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    5 天前
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    发表于 2017-11-25 10:18:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

    本届“畅所欲研”科研年会论坛,实行微型课题主持人现场向全体教师进行结题报告,全体教师再根据微型课题主持人汇报的情况按“优、良、合格、不合格”给予定格评定。学校再把全体教师的定格评定进行统计参考,色母,再查阅微型课题主持人提供的过程材料,得出教师微型课题最后的结题结论。


                                 彩鸽(文)  亦旸(图)

    2016年9月底,松柏小学教师个人微型课题实行自主申报,申报区级微型课题但未立项的自然转为校级微型课题。本学年松小教师个人微型课题,从三个方面寻找——第一,影响市级课题“小学生积极情绪培养实践研究”的细微问题。第二,影响“新基础教育研究”的细微问题。第三,“快乐发展”教育过程中存在的细微问题,研究时间一年。2017年6月15日开展教师个人微型课题结题汇报暨第九届“畅所欲研”年会论坛。
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