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心的沟通 爱的交流——厦门市第二幼儿园体验式家长会系列报道(二)

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  • TA的每日心情
    无聊
    2017-10-31 08:30
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    [LV.3]偶尔看看II

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    发表于 2017-10-31 08:32:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
    镜头一:中段体验式家长会“一块地总有一颗种子适合”
    “家长会”一词对于幼儿园的老师们来说并不陌生,如何给家长会注入新的生命,如何将这曲“老歌”新唱,本学期二幼的老师们围绕“体验式家长会”开展了一系列的研讨,通过全园集中专题培训,年段专题研讨制定主题,班级根据本班的具体情况精心设计流程,以体验为核心,通过相互认识、游戏体验、话题讨论、视频(故事)启发等环节,让家长在体验中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。
    镜头二:大班段体验式家长会“陪孩子越走越好的您”
    此次的体验式家长会经历了教师们充分的会前准备、园行政的精心指导,家长们的高度重视与热情参与,每个班级的会议现场气氛热烈,充满着温情,洋溢着感动,凝聚了合力。会后,家长们纷纷在班级微信群里发出由衷的感叹:“今晚的家长会打破了传统的老师讲家长听的模式,有互动、有研讨、有分享,极大提高我们家长的参与度与积极性”,“体验式家长会给我们焕然一新的感觉,让我们做了回孩子,互动、游戏、思考、总结中汲取了不同教育孩子的角度和方法,思想的格局变宽了”……我园将此次体验式家长会作为一个新的起点,不断探讨和创新家园共育模式,提升家园共育的合力。

    10月16日晚上6点半,家长朋友们如约而至。温馨的环境、贴心的茶点,以及老师们热情的接待,让家长们耳目一新。在游戏体验——“风中静草”中家长们热情参与、趣味横生,并在展开的游戏讨论中家长们感受到了相互信任与协作的重要性;视频启发——血型实验,教师根据不同血型的孩子家长临时组成讨论小组、通过观看视频,围绕“不同血型孩子的特质以及教育策略”开展分组讨论,家长们各抒己见,厦门沙发翻新公司,在求同存异中感悟到“应尊重孩子的个体差异,人各有长,切莫将自己家孩子的缺点去和别人家孩子的优点进行对比”的教育观;第三个环节话题讨论,结合各班普遍存在的玩具丢三落四、动作慢等问题,引发家长讨论,共商教育对策,家长们在思维的碰撞中、在互动中一起寻求促进良好幼儿行为习惯的方法。
    暮色掩藏不住大班家长们参与的热情,在分组话题讨论中,家长们围绕着老师精心设计的两个话题“我们对教育的理解是怎样的?”“我们的孩子应该成为怎样的人”,进行了激烈的交流,每一个小组的代表做了热情洋溢、富有专业水平的总结发言,大家一致将孩子的身心健康成长,富有健全人格和做一个对社会有用的人放在孩子们未来发展的首位,让我们看到了家长们的教育观与儿童观的不断更新。在游戏体验环节——“新编兔子舞”,家长们忘记了年龄、忘记了身份,在游戏中体悟到能玩好游戏也不是一件简单的事,在游戏中学习、在游戏中成长,遵循幼儿发展规律是多么的重要。《蝴蝶的启示》《日本幼稚园》的哲理故事启迪家长,懂得孩子们从小最需要的是磨练,这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄、顽强的毅力、耐心做事的习惯,还能让孩子未来成为一个让周围人都喜欢的人。
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